YÖK vasıtası ile uluslararasılaşma stratejisi şekilde geliştirilen ?Study in Turkey' meyvelerini verdi fazla fazla seslilik ilkesinin hedef alındığı program kapsamında talebe sayısı 70 bini buldu. YÖK Başkanı Prof. Dr. Gökhan Çetinsaya, ?Bu sayı yeni Türkiye'ye yetmez? dedi.

YÖK Başkanı Prof. Dr. Gökhan Çetinsaya Türkiye yükseköğretim sisteminin tekrar yapılandırılmasına fer tutacak nitelikte hazırladığı "Büyüme, Kalite, Uluslararasılaşma: Türkiye Yükseköğretimi İçin Bir Yol Haritası" başlıklı rapora ilişkin İHA'ya hususi açıklamalarda bulundu. Son 30 yılının analizinin yapıldığı raporun çözümleme ayrıcalığı taşıdığını açıklayan YÖK Başkanı Çetinsaya Türkiye'nin 2000 sonrasında ekonomide yakaladığı istikrarı eğitim-öğretimde de yakalaması gerektiğini söyledi. Türk eğitim sistemini markalaştırma ve kurumsallaştırma çalışmalarının öncelikli hedefleri içerisinde yer aldığını açıklayan YÖK Başkanı Çetinsaya, ?Türkiye'nin yoğunlaşması gereken üç esas stratejik alandan bir tanesi de uluslararasılaşmadır. Uluslararasılaşma her şeyden evvela Türkiye'nin dünyadaki konumuyla irtibatlı bir konu. Sonuçta iktisadi büyüklüğü ile ilk 20'de olan bir ülkeden bahsediyoruz. Yükseköğretimde de tıpkı performansı göstermemiz lazım. Şu anda tüm dünyada 4 milyon uluslararası talebe mevcut ve önümüzdeki devirde bu sayının 8 milyona çıkması öngörülüyor. Türkiye'nin payı ise yüzde 1 civarında. Bu muhakkak Türkiye'nin hak ettiği bir nispet değil. Son devirde çabamızın büyük bir tarafını buna harcıyoruz. Önümüzdeki devirde de harcamaya devam edeceğiz. Nitekim bu konu ile ilgili markalaşma ve kurumsallaşmaya gittik. Study in Turkey markası ile bir plan başlattık. Şimdi tüm fuarlarda Türkiye üniversiteleri bu marka ile temsil ediliyor. Ortak bir web sitemiz mevcut (www.studyinturkey.gov.tr) ve fazla fazla üretken sonuçlar alıyoruz. 2011 yılında 30 bin uluslararası öğrencivar iken şu an 55 bin talebe bulunuyor. Açık öğretim fakülteleri buna dâhil ettiğimiz süre ise sayı 70 bine çıkıyor fakat bu sayı yeni Türkiye'ye yetmez? dedi.

OECD ORTALAMASI İÇİN ÜÇ KAT DOKTORA MEZUNU

OECD ortalamasına ulaşmak için doktora mezunları sayısını üç katına çıkarmanın gerekliliğini belirten YÖK Başkanı Çetinsaya şu değerlendirmelerde bulundu: ? Öğretim elemanı başına düşüş gösteren talebe sayılarına baktığımızda dünya ortalamalarının üstündeyiz. Ancak tıpkı hal öğretim üyesi başına düşüş gösteren talebe sayısı için geçerli değil. Eğer Türkiye yükseköğretiminin 2006 sonrasında yakaladığı başarıyı devam ettirmek istiyorsak bilhassa doktoralı öğretim elemanı sayısını arttırmamız lazım. Bunun için de daha fazla fazla doktora yaptırmamız, daha fazla fazla öğretim üyesi kadrosu tahsis etmemiz gerekiyor. Hesaplara göre de öğretim elemanı kadrolarının iki katına, doktora mezunları sayısının ise üç katına çıkarılması gerekmektedir. Önümüzdeki 10 sene içerisinde de buna göre politikalar üretmemiz bir zorunluluk. Elbirliğiyle bunu başarmalıyız.?